《故事基本理论及其写作技巧》初为全国故事创作函授班课程教材,后公开出版，是形成于1990年代前后数十年全国乃至世界故事创作、故事口头演述繁荣发展的时代文化背景中。该著以“篇”为单位分六个部分，第一部分概述故事基本理论问题，第二部分为故事的写作理论，共五篇，涉及新故事的写作技巧、新故事讲述常识、民间故事的艺术手法、以案例解述故事作品修改加工，最后是对中国各类故事作品的简介。

故事及故事学研究始终是中国民间文学学术研究的热点，近百年来故事研究轨迹经历了从民国时期以史学理论方法的传统研究到借重西方理论研究的当代故事学模式的发展。长期以来，从事故事学研究的学者主体基本自身无故事创作经历，因此故事研究学术史中缺乏来自故事生成内部的理论研究和反省，而《故事基本理论及其写作技巧》则弥补了这一学术空白。该著由上世纪九十年代初从事当代故事创作、关注当代故事演述和接受的一批故事实践者著成，他们是当代故事创作实践主体，了解并掌握故事创作的生成形态、故事演述及接受过程中的经验和困惑，由此该著对当代故事创作、形态生成等诸多研究，不仅是将故事研究从创作技巧实践提升到理论体系研究层面，还为故事学学术史提供了一个非常值得关注的研究群体视角，这无疑是到目前为止在我国仍属于独特的一种故事学研究成果，在当代故事学学术史上都应该有其重要学术地位及确立其重要价值意义。——陈勤建